“合同法：我愿意，和你，簽一紙合同。（自愿原則）”

“世上本沒(méi)有完美的合同，如果一定要有，只有相對完善的合同?！?

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信息公司云聚吧內，一條條合同法條款、一句句順口溜、一例例真實(shí)案列，化作了一行行筆記，提升為方法論，記在大家心頭。

二季度以來(lái)，集團公司先后召開(kāi)工程款支付、采購管理及工程招標制度等相關(guān)培訓。信息公司堅持“忙時(shí)心不亂，閑時(shí)心不空”；鉆的進(jìn)去“搶”服務(wù)，沉的下心“充電”培訓，開(kāi)展系列培訓課程《了解合同那些事兒》，扎牢集團信息化“籬笆”。

合同無(wú)小事

合同是當事人或當事雙方之間設立、變更、終止民事關(guān)系的協(xié)議。識別合同風(fēng)險并做好防護，既是對自身保護合法權益的最低要求，也是合理合法維護正當權益的客觀(guān)訴求。除了規避法律漏洞，合同是否正常履約直接關(guān)系項目工程時(shí)間周期長(cháng)短、成本的高低和不必要精力浪費。認真對待合同，是保障項目落地生根的第一道防護門(mén)。

有的放矢 精準培訓

通過(guò)對工程項目梳理、分析反映出的合同規范、支付流程、工程款支付、合同與招標文件一致性四大類(lèi)問(wèn)題。信息公司在消化吸收的基礎上，完成編寫(xiě)設備采購類(lèi)、信息軟件類(lèi)、內部服務(wù)類(lèi)、三方合作類(lèi)合同模板，為“搶”采招標服務(wù)做好快速響應準備。

疑義相與析 此事要躬行

一人領(lǐng)學(xué)，三人成組，梳理“問(wèn)題”點(diǎn)，刨根問(wèn)底挖根源；抓住老師不放，就合同可操作性的設計、談判背后的心理捕捉等問(wèn)題頻頻發(fā)問(wèn)。

古人云，“耳聞之不如目見(jiàn)之，目見(jiàn)之不如足踐之”。 在去粗存精、去偽存真的培訓中，觀(guān)察問(wèn)題、發(fā)現問(wèn)題；在反復思考、聯(lián)系實(shí)際的學(xué)思中，洞察問(wèn)題、解決問(wèn)題。

點(diǎn)亮知識技能樹(shù)（千樹(shù)繁花）

信息公司立足合同、談判的局部培訓“點(diǎn)”，扎根梳理業(yè)務(wù)、知識技能的整體提升“面”。從服務(wù)集團信息化出發(fā)，扎根集團主業(yè)業(yè)務(wù)實(shí)踐，形成與之適配的技能學(xué)習成長(cháng)樹(shù)培訓體系。

一次單獨的培訓不足以“強身健體”，一項零星的技能提升不足以“支撐立柱”，唯有長(cháng)效學(xué)習提升知識體系才能點(diǎn)亮專(zhuān)業(yè)技能的千樹(shù)繁花，為集團專(zhuān)注主業(yè)、做精做強時(shí)刻準備著(zhù)。